6月21日，桦甸市政协教育活动组先后前往桦甸市榆木中心小学、综合实践学校对该市中小学开展研学旅行工作情况进行调研。桦甸市政协副主席李亚南参加此次调研。

调研通过实地察看、听取汇报、座谈讨论等方式对桦甸市开展研学旅行工作的基地建设、资源开发及活动开展情况进行了解，总结研学旅行工作中好的经验和做法，发现问题，并提出改进建议。

在两所学校的调研中，委员们一边视察学校建设和办学情况，一边询问并听取了学校办学情况汇报。市政协副主席李亚南与委员们还亲自走进榆木中心小学美育课堂，观看了学生们的书法、剪纸、架子鼓、古筝等展示，对榆木中心小学特色办学情况给予了高度赞许。随后，在综合实践学校的调研中，委员们饶有兴趣的察看和体验了学生综合实践设施、设备，肯定了学校在推进研学旅行工作中取得的成果。

调研结束后，在综合实践学校召开了座谈会。会上，委员们听取了综合实践学校和榆木中心小学关于开展和落实中小学生研学旅行活动的工作汇报。李亚南副主席在会上表示，希望全市各级各类学校以更加积极、端正的态度参与到研学旅行中来，拓展和培养青少年的综合素质。同时，对综合实践学校未来发展提出了宝贵意见。

一是既要重游学更要重研究。要把研学旅行教育价值目标的挖掘到位，精心设计研学旅行活动课程，避免“只旅不学”和“只学不旅”的现象。

二是既要重规范更要重个性。既要规范研学旅行的作为，更要重视不同类型、不同内容、不同兴趣学生的需求，体现多元性、自主性、个性化特点。

三是既要重实施更要重评价。重视学生、老师、主体单位的评价机制，通过对三者的评价、反思、反馈，促进研学旅行质量的不断提高。

四是既要重走出去更要重引进来。要转观念、变思路、拓领域，不仅使桦甸的学生到全国各地去长见识、增能力、受教育，还要把全国各地的学生引到桦甸来，建立全国性教育实践基地，需要和社会办学机构合作，需要民间助力、家长支持，形成政府机构之间、政府与学校之间、学校与社会机构之间多方合作关系，共同构建研学旅行机制和体系。推进研学旅行课程的不断完善，增强实践教育基地的自转能力。